Diana Karnajová (2.B) si z rúk arcibiskupa a metropolitu Jonáša Maxima prevzala ocenenie za svoj portrét sv. Jána Zlatoústeho, v súťaži Východní svätí pre súčasnosť. Diana vyhrala školské kolo súťaže, v archieparchiálnom kole skončila na treťom mieste, a rovnakú pozíciu obsadila aj v najvyššom - metropolitnom (celoslovenskom) kole. Blahoželáme a ďakujeme za reprezentáciu.
Foto: grkat.po
Aktivity a podujatia
Výtvarná súťaž Východní svätí pre súčasnosť
Projekt Freedom Then and Now 28.5.-30.5.2025 Deň 3
Ukončili sme veľmi úspešný projekt Freedom Then and Now. Aj posledný deň vo Wisłe bol venovaný ľudským právam. Žiaci ich spoznávali naprieč dejinami poľského národa. Všetko, čo sa o slobode naučili, zhrnuli v projektovej práci a záverečnej diskusii. Odprezentovali aj výsledky svojej práce v skupinkách v meste Ciesyn. Táto skvelá “partia” mladých ľudí a ich učiteliek sa však musela rozlúčiť. Veríme však, že naša spolupráca s Liceum Ogólnokształcące im. Pawła Stalmacha vo Wisłe bude aj ďalej pokračovať na ďalších hodnotných projektoch s podporou International Visegrad Fund. Ďakujeme
57
Projekt Freedom Then and Now 28.5.-30.5.2025 Deň 2
Druhý deň projektového stretnutia Freedom Then and Now v Poľsku sa začal na tom najemotívnejšom mieste, kde boli sloboda a ľudské práva brutálnym spôsobom ľuďom odobraté. Žiaci prešli koncentračným táborom Osvienčim a pokračovali návštevou tábora Birkenau. Čo videli a počuli bude ešte dlho doznievať v ich mysliach, pretože išlo o mimoriadne hlboký zážitok. Popoludnie však prežili veľmi príjemne a to spoznávaním historického mesta Cieszyn. V skupinách opäť riešili zadania týkajúce sa ľudských práv. Cieszyn očaril svojou krásou a históriou, ktorú začali písať v roku 810 traja bratia, ktorí sa “tešili” zo spoločného stretnutia. Na moste, ktorým prechádza hranica medzi Czieszynom a Českým Tešínom, mohli stáť v dvoch susedných krajinách naraz. Nuž takýto bol druhý deň nezabudnuteľný vďaka skvelým učiteľom z Liceum Ogólnokształcące im. Pawła Stalmacha a finančnej podpore International Visegrad Fund.
21